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初中语文名著整本书阅读指导策略
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摘要
名著经久不衰,极具艺术审美价值,可以启迪学生心灵、陶冶情操,促进其形成正确的人生观与价值观。初中阶段正处于学生成长的关键时期,积极开展名著整本书阅读教学,不仅是拓宽学生阅读面、提升学生阅读素养的关键,也是推动学生健康成长的重要动力。鉴于此,作为一名初中语文教师,唯有重视整本书阅读教学,并基于有针对性的阅读指导,才能不断提升初中语文名著整本书阅读教学效果。
作者
董伯儒
机构地区
民乐县初级实验中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第3期153-155,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
初中语文
名著
整本书
阅读教学
分类号
G0 [文化科学]
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