摘要
在高中英语教学中,任务型教学是学生通过自主完成任务,获取阅读技巧和语言知识的教学模式。其符合新时期的英语教学改革和学生综合素质培育要求。本文主要采用文献研究法、实证研究法以及案例分析法,从任务目标设置、任务情境创设、小组任务模式、任务过程指导以及任务成果反馈五个方面,探究任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用措施,以期为广大教育工作者开辟英语任务驱动路径带来有价值的启示和支持。
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第3期150-152,共3页
INSPIRATION AND WISDOM