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虚拟技术在解剖教学中的研究进展
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摘要
人体解剖学是一门形态学科学,其直观性强,名词多,描述多。因此在教学中需要充分利用各种标本、模型、图片等直观的道具以提高学生的记忆与理解能力,而近年来,随着科学技术的发展,虚拟现实技术被逐步应用到解剖教学之中去。众多学者对虚拟技术与解剖教学的问题进行了大量的研究,本文在此对解剖教学的特殊性、虚拟现实技术在人体解剖教学中的特点、应用前景、应用前提、优势以及存在局限等方面进行综述。
作者
单雨欣
赵虎
黄东晖
袁水桥
机构地区
华中科技大学同济医学院生殖健康研究所
华中科技大学同济医学院解剖教研室
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期182-184,共3页
基金
教育部产学合作协同育人项目“妇产科技能操作虚拟仿真实验”编号:220601164013611。
关键词
虚拟现实技术
人体解剖学
教学模式改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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