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虚拟技术在解剖教学中的研究进展

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摘要 人体解剖学是一门形态学科学,其直观性强,名词多,描述多。因此在教学中需要充分利用各种标本、模型、图片等直观的道具以提高学生的记忆与理解能力,而近年来,随着科学技术的发展,虚拟现实技术被逐步应用到解剖教学之中去。众多学者对虚拟技术与解剖教学的问题进行了大量的研究,本文在此对解剖教学的特殊性、虚拟现实技术在人体解剖教学中的特点、应用前景、应用前提、优势以及存在局限等方面进行综述。
基金 教育部产学合作协同育人项目“妇产科技能操作虚拟仿真实验”编号:220601164013611。
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