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浅析小学语文课堂提问的现状及应对策略
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摘要
随着新课程改革的深入,语文课程在小学教育领域发挥着越来越重要的作用。课堂提问是目前应用频率较高的一种教学模式,可以及时检测出学生对语文基础知识的学习程度以及促进师生进行有效沟通的关键性因素。小学语文教学则是人一生中语文学习的关键一步,这一步走得好就会让语文学习走得好,这一步走歪了则会后患无穷,这其中老师就扮演了关键的指引者角色。那如何引起学生学习的兴趣呢,提问是不可或缺的提升学生学习兴趣的方法。而如何让小学语文课堂提问更加有效则是本文重点关注的。
作者
卢艳
机构地区
文安县左各庄镇河西中心校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期59-62,共4页
关键词
语文教学
课堂提问
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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