摘要
为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》战略部署,促进信息技术与教育教学融合应用,重庆市多所学校展开了智慧教育的研究,通过构建智慧学习环境,以智慧教学促进学习者进行智慧学习。智慧学习环境以5G技术为基础,通过“互联网+”的思维方式,用物联网、大数据、云计算等现代技术赋能智慧教育,以此满足课堂在课前、课中、课后等不同阶段教学实践的智能性、科学性、高效性要求,实现学生个性化学习的需求的同时推动各地区教育质量提升,助力国家基础教育水平均衡化发展。笔者从国内外相关理论基础、框架模型以及研究现状入手,对相关文献进行可视化分析,再对重庆市S中云班智慧教育现状进行深入调查研究并进行数据分析。通过应用实况与评价,思考教育现代化背景下智慧教育面临的问题,从学生、教师以及教育技术多角度对科技赋能教育的更有效应用深入讨论。
