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BOPPPS模型和超星学习通结合的有效教学模式的探索与应用

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摘要 针对目前职业院校机电类课堂教学中出现的教学问题,提出将 BOPPPS模型和超星学习通平台结合的教学方式应用到课堂中,并以螺纹切削循环指令为案例,进行有效教学模式的课堂教学设计,以学生为本,应用积分制等多种教学方法,鼓励引导学生参与到学习中,提高学生学习热情及自主学习能力,力求课堂教学有效果、有效率。
基金 2022年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目。课题名称:课程思政有机融入数控编程课程有效教学模式研究。课题编号:2022SJYB1293。
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