大数据时代国际学校教育管理发展面临的困境及对策研究

在大数据时代环境下,给国际学校的教育管理工作带来了许多的机遇和挑战,同时也推进了教育管理的现代化发展,有利于提高教育管理的科学性,促进教育管理工作的精准性,实现教育管理主体的多样化。与此同时,也存在着数据整理和挖掘的难度大,数据筛选使用效率低,并且还有信息安全和隐私风险等问题。因此,在对国际学校进行教育管理过程中要打破目前的发展困境,把握大数据时代的技术优势,寻找最佳的解决对策和发展路径,探讨教育管理现代化发展的可行性战略。