中职数学课堂引入“任务驱动式教学法”的实践与反思

任务驱动教学法是一种将完成任务当做重要驱动力的教学方法,此方法关注培养学生多项核心素养及能力,贯彻落实此方法,对提升中职数学课堂教学有效性至关重要。本文主要结合任务驱动式教学法的概述,提出在中职数学课堂中引入任务驱动式教学法的实践路径,并对此教学方法的实践应用做出了反思,以便为相关教育者提供一定参考。