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幼儿园教育环境创设与利用分析

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摘要 幼儿园教育环境是指幼儿园进行教育耐以进行的一切条件的总和,在综合要素方面可分为人的要素与物的要素。幼儿园是幼儿进行学习活动的主要场所,环境创设对于幼儿身心健康发展具有重要影响。对此,本文根据幼儿园教育环境创设理念原则,分析幼儿园环境创设需要关注的问题,并提出相应的措施,以便为建设幼儿园教育环境工作提供参考帮助。
作者 贺吕娜
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