摘要
阅读教学是初中语文教学中的一个重要部分,但由于长期传统应试教育的影响,在实际教学过程中,教师更注重学生对知识的掌握程度,而忽略了对学生阅读能力的培养。但在新课改的要求下,阅读教学不仅需要让学生掌握知识,还要注重培养学生的阅读能力和写作能力。文本细读是一种非常重要的阅读方法,在阅读教学过程中应用文本细读方法,能够有效提升初中语文课堂教学效率。教师在实际教学过程中可以通过对文本细读的方法进行合理运用,让学生了解文章的内涵、情感和主旨,从而提高课堂教学效率。基于此,本文对如何利用文本细读来提高初中语文课堂教学效率进行了分析与研究,以供参考。
