新时期小学语文教学中的“文学阅读与创意表达”

在教育事业高度发展的今天,“突破传统教育”这一理念实施过程中,现代教育的目标也随之改变。尤其是小学语文教学过程当中,如何通过对学生进行创新思维和创新能力的培养来提升教学质量,已经成为广大教师所面临的一项重要课题。在新时期小学语文教学中,文字阅读与创意表达之间存在着非常密切的联系。对于小学生而言,其自身具备了一定的想象力,如果能够将两者结合起来,那么就会使得学生的学习效率得到有效提高,并且还能促进他们创造性思维能力的形成。本文主要对新时期小学语文教学中的“文学阅读与创意表达”展开研究,以供参考。