新时期疫情常态化下高职生语文自学能力的培养

语文是各类学科的基础,对于高职生来说,语文能力与获取专业知识、提升职业素养、以及培养自学能力等方面都有密切联系。在疫情常态化时期,培养好高职学生的语文自学能力,有利于他们自主思考、自我分析,形成良好的大学学习思维方式,提高对职业教育学科的理解力。而对于高职语文教学而言,无论在教材编排上,还是在教学过程中,教师要更加注重教学方式和教学内容的转变,聚焦学生的作文、阅读和演讲等能力,逐步帮助学生养成科学的学习方法和良好的学习习惯。