摘要
“双创”背景下,高校开展大学生创新创业的法律教育,不仅是构建法治社会的必然要求,也是有效降低大学生创新创业法律风险和促进大学生创新创业的管理规范化的有效途径,然而,当前高校创新创业法律教育,仍然存在着大学生法律意识普遍比较淡薄、创新创业法律教育模式单一、创新创业法律教育内容空泛和法律专业师资队伍不完善等问题。在“双创”背景下,需从五个方面来构建大学生创新创业法律教育实施路径,包括设置专门的创新创业法律教育课程、紧跟时代发展丰富法律教学内容、采取多元化的法律教育教学方法、提高法律教育师资队伍能力素养和健全大学生创新创业法律咨询服务。
出处
《爱人》
2022年第15期172-174,共3页