农村小规模学校有效教学改革与实践研究

农村的基础教育是农村地区学生启蒙阶段的一个重要时期,对学生日后的发展以及相关行为习惯,思想观念态度的影响十分关键。因此,农村的小规模学校进行教学改革,一方面应该对于学校的相关管理工作和理念方法进行重点改变。另一方面应该学习更为先进的管理办法,并与学校的实际情况相结合,确立以人为本的管理理念,为实现教育工作管理高效化,民主化打下基础。