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“课程思政”视域下社会保障专业课教学模式改革研究

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摘要 社会保障专业课程既包含系统的专业知识,又蕴含丰富的思政资源,鲜明地体现了社会主义核心价值观的本质特点。但传统的教学过程偏重社会保障专业知识的讲解和考核,和思政教育的脱节明显。因此,各级教学管理者和一线专业课教师应积极转变教育观念,建立健全各项规章制度,充分整合校内资源,尤其是专业课教师,应主动提升自己的思政素养,革新教学方法和手段,丰富专业课教学内容,改革课程考核体系,重视思政教育的结果考核,积极推进社会保障专业课教育与思政教育的融合发展。
作者 汤秀丽
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期59-61,共3页
基金 华北水利水电大学2019年教育教学研究与改革项目(课程思政专项):“课程思政”视域下社会保障专业课教学模式改革研究——以《社会保险学》课程为例”结项研究成果。
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