创生语文教材培养小学生语言表达能力的策略

随着新课程的不断改革,对于教育教学提出了越来越多的要求,不仅要基于教材内容进行教学,更要能够灵活的运用教材,以教材作为原型和范例,对教材进行适度的拓展和延伸,进一步科学合理地整合、重组和超越教材,使加工后的教材更加丰富多彩,更具时效性、现实性和挑战性,能更好地调动小学生学习和运用语言的积极性和主动性。因此,本文就创生语文教材,培养小学生语言表达能力的策略展开论述。