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中职信息技术课程练习有效性的研究
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摘要
中职学校的教学培养目标旨在培养具有一定文化水平和知识技能的应用型人才,信息课程教师在课程教学练习的设计上应当侧重于学生实践技能和实际工作能力的培养。主要简要分析了中职学校信息技术课程教学练习的基本现状和价值,并提出了相应的改进和优化策略,以期实现中职学校信息技术课程练习有效性的提升,促进中职教育高质量发展。
作者
刘英
机构地区
福建省三明市农业学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期103-106,共4页
关键词
中职学校
信息技术
课程练习
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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