现代化教育背景下农村初中学困生语文线上教学研究

在我国社会现代化发展水平不断提高以及教育改革工作全面发展的背景下,各种新思想与新技术凭借自身具有的多元化优势,在初中语文教学中得到了广泛应用,不仅能够使学生在确定性的教学环境中提高学习积极性,而且通过对网络技术和多媒体技术的有效应用,能够使线上教学打破时间与空间约束,将学生的注意力全部吸引到教师设计的知识讲解中,提高学生思维灵活性和现代化信息素养。农村地区由于现代化信息技术的普及程度与城市存在一定差异,因此,学困生的数量相对较多。本文以现代化教育理念为背景,针对农村地区初中语文线上教学有效开展途径展开详细分析,提高学困生学习能力的同时,为进一步促进农村初中语文教学信息化程度的深化发展奠定坚实基础。