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中华优秀传统文化在初中英语教学中的现状及应用策略研究
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摘要
在全球化持续发展的大背景下,英语的教学更加的受到重视。为了使初中生学习英语的成效得到进一步改善,同时,提高对中华优秀传统文化的保护和传承意识,本文主要阐述了将中华优秀传统文化融入初中英语教学的背景和重要性,同时,分析了目前中华优秀传统文化融入初中英语教学存在的问题。结合当前教育现状,探究将中华优秀传统文化融入初中英语教学的可行性策略,以课程资源为基础,以中华优秀传统文化为依托,创新教学方式,连接到英语教学中,打开学习语言新世界的大门。
作者
杨惠文
机构地区
湖南怀化市宏宇中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期143-146,共4页
关键词
中华优秀传统文化
初中英语
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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