摘要
PBL教学模式以问题为导向,围绕教学目标组织学生学习,目的在于提升学生学习积极性,提高学生创新思维和实践能力。PBL是构建主义教学改革模式中广泛采用的一种思路,在实现课程教学目标、提升学生实践能力和综合素质、优化学科教学设计等方面具有重要价值。物业管理是在服务业快速发展下诞生的一种新兴行业,高等院校物业管理专业基于PBL模式的教学改革研究具有重大意义。本文以《物业管理实务》课程为例,探讨了基于PBL模式的教学改革具体实施,进而提出基于PBL模式进行教学改革的相应要求。
基金
成都银杏酒店管理学院2021-2023年高等教育人才培养质量与教学改革工作(含新文科研究与改革实践)课题“基于PBL模式的教学改革研究——以《物业管理实务》为例”(课题编号:YXJG-21037)。