全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用分析

研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用效果。方法 研究选取我院2020年1月至2023年1月收治的200例糖尿病患者,随机均分为两组。对照组常规护理,观察组全程健康教育,对比两组护理结果。结果 观察组血糖水平低于对照组;治疗依从性、生活质量以及自我护理能力高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 全程健康教育可以提升糖尿病患者血糖控制水平,改善后期生活质量,在患者自护能力与治疗依从性的调整中也具有积极意义。