新时代思政课培育学生核心素养的路径研究

为提升学生的学习能力,达到现阶段我国新课程对其核心素养培育要求,教师在教学中运用现代化教学设备,根据教材收集相关的生活实例,开展具有实际体现的教学活动,将抽象的知识内容与具体的形式呈现在学生面前,根据教学内容特点结合教材与信息设备,开展情境、小组合作、启发式教学,体现学生的课堂主体地位,培养学生自主学习、合作探究的能力,提升学生的学科核心素养,实现素质教育和新课程教育目标。