论多媒体技术在幼儿园语言教学中的应用

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“语言领域旨在发展幼儿的语言理解和表达能力,培养其良好的语言表达及阅读习惯。”由此可见,幼儿阶段的语言教学尤其重要。在现阶段社会快速发展的过程当中,互联网信息技术的兴起与成熟促使我国基础教育事业出现了全面的革新,这就对教师提出了新的要求。因此,教师应当在幼儿语言教学中积极应用多媒体技术,主动改变自身传统观念与教学方式,推动幼儿长效发展。