摘要
学校教学质量是学校生存,学生发展的重要前提,也是新时代下我国对教育事业所提出的新的要求。语文是一门综合性很强的科目,它不仅是人们提升社交能力的一种工具,也是人思想深刻、逻辑严谨、情感升华的重要推力。在新教育理念引导下,小学语文教师应突破以往单一低效的教学模式,紧握‘双减’方向盘,创设最适合当前教育发展现状和形式,符合小学生成长规律、学习兴趣的教学手段,增加课堂吸引力,以实现学校教育‘立德树人’的教学理念,实现培养学生德智体美劳全面发展的教育目标。本文主要围绕‘双减’政策展开讨论,试论农村小学语文的有效教学途径,以便为相关教育同仁带来参考。
