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基于浙江省高校的大学生劳动素养现状调查与分析

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摘要 党的“十八大”以来,党中央高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用。本文收集了1010份浙江省高校大学生的劳动素养调查问卷,通过分析,发现大学生的劳动素养整体较为乐观;之后,又从性别、年级、独生子女与否情况、户籍、学科等人口统计特征变量对大学生的劳动素养进行了差异分析,发现个体特征是男生、低年级、独生子、农村户籍、专业是自然科学的大学生劳动素养比较高。最后,根据发现的结论尝试给出了一些策略建议。
基金 浙江农林大学暨阳学院大学生科技创新项目(JYKC2255) 国家级大学生创新创业训练计划项目(202213283010) 浙江省级课程思政教学研究项目(浙教函〔2022〕51号) 浙江省级一流课程项目(浙教办函〔2021〕195号)。
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