摘要
语文学科,在各教学阶段都是十分重要的一门主课,同时也是学生学习其他各学科的基础和重点,为此加强给学生进行语文核心素养的提升,提高学生语文基础知识的扎实程度,是小学语文教学过程中老师所需要关注的重点。在新课程改革不断推进的背景之下,老师更要加强对于语文教学的深入研究,不断借助于新型的多媒体技术,改变原本小学语文教学课堂中的弊端和问题,逐步帮助学生打造更加完善的课堂,高效的课堂,引导学生成为课堂的主体,引导学生进行知识的探索,实现学生思想的外化,加强给学生进行知识教育的同时,培养学生的人文精神。
