关于高职学前教育专业音乐课程改革的实践探索

目前,我国的教育行业在飞速地发展,学前教育专业的人才培养也在不断地深入,对于高职院校音乐教学的开展也提出了更高的要求。但是,目前高职院校的音乐教学还存些许弊端,这是国内高职院校一个急需解决的问题。在现代教育飞速发展的今天,高职院校的学前教育也面临着新的变化。高职教育在高职教育中存在着一定的不足,需要有针对性地进行教学改革,以推动高职教育在来源、目标、课程等方面的发展,进一步有效培养幼儿音乐素质。