摘要
在新课程时代背景下的高中化学的课堂上,老师们必须按照学校教学目标要求的特点合理的应用学校当前的课堂教学模式,同时也必须把核心知识培训要求贯彻在学生各个的作业过程上,让他们可以逐步提高自己的各项技能,并灵活的处理好自己教学中所出现的问题,以确保高中化学课程的教学顺利完成。老师对课程的核心素质进行训练是必须抓住教学的主阵地,不断地调整当前的教学内容,使他们能够比较高质量的达到老师所要求的知识目标,由此,才能达到各个知识点掌握的目标,所以老师必须加大对课程核心素质训练的实施力度,掌握核心方法,让他们可以真正的学会不同的知识方式。
