试论高中语文古诗文教学中的传统文化教育

我国拥有非常悠久的历史文化,这不仅是文明传承的标签与文化积淀的宝藏,更是国家和民族傲立世界的资本。然而,现如今社会发展的速度正在不断加快,传统文化的传播和普及一定程度上受到了影响,特别是很多学生对传统文化的了解和认识程度普遍不高。为此,作为高中语文教师理应认识到这方面不足,改进原有的教学模式,促使学生在完成知识学习的同时也能有效理解我国传统文化。