摘要
本文主要是对人文关怀在儿科门诊护理中的应用及效果进行探讨以及分析的。方法 从近两年于我院门诊就诊的患儿中,研究对象的选择主要设定了90例,随机向两个组别进行划分,一个是观察组,另外一个是对照组,其中,前者的例数为45例,后者的例数也是45例,且人文关怀主要应用于观察组身上,优质护理服务主要应用在对照组身上,在评价指标方面,既要充分考虑护理满意度,也要考虑到不良反应发生情况这一层面,同时也要照顾到生活质量评分。结果 对照组的护理满意度与观察组相比可以说是相差悬殊且不能相提并论,对比差异明显(P<0.05);相比于观察组,对照组的不良反应发生率方面因为比较高所以没有什么优势可言,反而处于劣势的地位,对比差异明显(P<0.05);在护理后,虽然对照组患儿和观察组患儿的生活质量评分虽然发展凸显,但是观察组显然是第一名的,且是名列前茅的,对比差异明显(P<0.05)。结论 在儿科门诊护理方面,人文关怀的应用已经是顺应大势所趋之举了,不仅是可以将患儿的护理满意度提升上来的,而且不良反应发生率也被很好地控制住了。
