信息时代高校心理健康教育的路径创新

信息技术的发展推动了“互联网+”时代到来,改变了高校学生的生活、学习方式,但是由于网络素养教育不足、心理健康教育缺位,导致高校学生在信息时代逐渐暴露出极端自我主义、心理缺陷多发等一系列心理问题。基于此,本文从多个角度对信息时代高校心理健康教育创新模式展开积极探索,以不断提升高校院校心理健康教育水平,促进学生身心健康发展。