基于任务驱动的中职财务管理教学设计研究

随着我国教育事业的进步和发展,中职财务管理教学工作开展过程中,教师需要积极研究更加有效的教学方法,财务管理作为工商管理大类专业中的一门核心课程,在中职阶段的课程体系里已经存在和发展很多年。但是进入新时代,中职阶段的财务管理教学工作也在发生变化,这也要求教师需要及时转变个人思想,研究更加有效教学方法,利用先进教学技术、教学资源开展教学工作,有利于刺激学生的学习兴趣,也可以给学生提供更加丰富的财务管理专业学习课堂。