摘要
随着信息技术的发展,科技走进人们生活的各个领域,特别是在教育领域中,更是发挥着其独有的重要作用。在当前体育教学阶段,教师不注重为学生营造良好的课堂氛围,从而使在课堂教学的过程中,学生感到枯燥和乏味。微课教学能够很好地缓解这一教学现状,极大地调动学生在课堂上的学习积极性,丰富学生在课堂上的学习体验,在开展教学活动的同时,能够为教师的教学起到很好的辅助作用,降低教师在课堂上的教学难度。除此之外,微课教学与初中体育课堂进行完美的融合,在一定程度上推动了体育课堂的创新,这为体育课堂的教学注入了新的活力。本文以初中体育教学为中心,探究信息化背景下初中体育与微课教学模式的融合策略。
出处
《成功》
2023年第4期50-52,共3页