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学前教育专业声乐教学创新与研究
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摘要
声乐课是学前教育专业的一门重要基础课,是一门理论与实践相结合的专业技能课。本文基于当前学前教育专业教学针对性欠缺,重理论轻实践等不足之处,为提高幼儿的专业技能实施素质教育,提出以教师,教材,课程为主体的创新实施路径,具体分析探讨如何改革出能够让幼儿更易接受的教学模式,从而培养出具有才能和思想的全面型人才。
作者
朱美玲
机构地区
江西生物科技职业学院
出处
《世纪之星—高中版》
2022年第28期202-204,共3页
关键词
学前教育
声乐
人才培养
分类号
G [文化科学]
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