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班主任如何用爱的情怀进行班级管理

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摘要 在班级管理中,班主任要释放爱的情怀管理班集体,提高管理效率。班主任还把爱的情怀灌溉到学生的心田里,让学生感受到爱的温暖。在爱的环境中健康成长。在爱的长途中捕捉学生的“闪光点”,挖掘学生的潜能发挥学生的特长,多表扬学生,鼓励学生,树立学生新的形象增强学生的自信心,增强班级凝聚力、团结力。
作者 刘增海
出处 《世纪之星—高中版》 2022年第28期112-114,共3页
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