摘要
如今,新理念背景下国家越来越重视幼儿园保教工作的质量。幼儿园的教学品质就是“幼儿园所从事的各项教育工作与相关单位的需求和满足需求”。在当前的形势下,幼儿园的办学体制和办学体制的变革已成为一个新的研究课题。因此,必须关注这个领域,并在解决问题时采取和革新恰当的幼儿园保教工作,以及创建一个新的教学体制。本文对这些问题进行了讨论,分析了坚持保育与教学结合原则,正确认识保育、教育的关系希望,提出了优化幼儿园保教工作的有效策略供大家参考,希望有助于提升我们一线幼儿保育员们的工作能力,推动这些国家的改革和发展。
