小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养的有效措施分析

随着我国社会经济的发展,教育也在不断变革。在现阶段的小学素质教育中,学生的核心素养培养已经成为小学教育的重要内容。核心素养能够促进小学生的综合发展。但是在实际教学中,由于小学生的认知能力不足,对于音乐的学习和认知仅限于一定的欣赏性,并不能够形成正确的核心素养。因此,在教学过程中要发挥教师的引导性,通过音乐欣赏教学提高学生的核心素养,满足小学生对音乐学习的热爱。