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幼儿园本土课程资源开发与利用的价值分析
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摘要
在幼儿园教学阶段如何开发和利用本土资源开展教学活动,为幼儿课堂教学注入新的活力,以及幼儿教师如何利用本土资源来激发幼儿的学习兴趣和热情,更好地在教学中培养和发展幼儿的创新思维和想象能力,是当前教学活动开展中幼儿教师亟待解决的问题。
作者
程莹
章林坤
机构地区
永丰县保育院
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第32期205-207,共3页
关键词
幼儿园教学
本土
课程资源
资源开发
教学利用
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2022年 第32期
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