以核心素养为导向的小学语文名著教学策略探究

现如今,随着我国经济的加快发展,阅读是汲取文化知识的重要方式,古往今来,读书是学习的主要途径。在中华文化的积淀中,涌现出很多文化精粹,其中古典名著是历史长河中最璀璨的明珠。名著是经典文化的集锦,传颂可歌可泣的精神、人物和事件。阅读名著可以滋养学生的心灵,熏陶学生的情感,是语文教学的重要目标。对小学高年级的学生而言,名著阅读是引导学生透彻地分析和领悟语文知识的途径,在阅读名著的过程中积累智慧、激发情感、提升想象力和创造力。