基于法治意识培养的初中道德与法治教学策略

随着国家经济的发展越来越好,教育事业也得到前所未有的进步。在初中道德与法治中核心素养包括五点,即政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。以其中的“法治观念”为例,其强调的就是学生树立起法律权威和信仰,有法律意识和公民意识,形成正确的法治观念。培养学生的法治观念和意识是长期性活动,教师不仅要将学生放在重要位置上,融入课堂教学活动之中,还需要积极创新教学策略,提高培养学生法治观念与意识的成效。