创新信息化教学方式提升中职生职业素养策略

随着“中国制造”向“中国智造”“中国创造”转变,各行各业将需要越来越多的高技能高素质人才。过去那种以农民工为主体的劳动密集型的工人结构正在发生变化,特别是随着产业升级及智能制造的推进,将需要更多的技能扎实、学习能力强、综合职业素养高的技术技能型人才,高素质的职校毕业生就成为紧缺人才。企业越来越看重的是学生的职业素质,因为职业素养将是员工在职业生涯中能否取得良好效果的重要条件。因此,中职学校要运用信息技术创新教学方式,从学校、教师、实践活动三个层面提高中职生的职业素养。