依托课程探索科创教育新范式———以动漫创客教育实践为例

随着互联网时代的发展,科学技术的变革正在改变着传统教育观念和教育方式。近年来,创客运动席卷全球。创客教育的兴起体现着未来教育形势的发展趋势。学校在和谐教育办学理念指引下,结合已构建的“和融管理、和润德育、和悦课程、和美环境”的和谐教育体系,围绕创客教育实施,努力探索适合学生的新教育模式———科创教育新范式。以学校动漫创客科创教育实践为例,从案例的实施背景、实施过程及成效、对科创教育的思考以及未来展望等方面,重点阐述了学校如何围绕动漫创客教育这一主题,依托多彩和悦科创系列课程,探索动漫教育、创客教育、STEAM 教育、人工智能教育以及创新教育之间的内在联系,打造“一体四翼”现代科创教育新范式。