“三全育人”融入高职院校学生安全教育工作的探索与实践——以四川城市职业学院致远书院为例

高职院校学生安全教育一直是高职学校大学生思想教育的重要环节,如何有效将“三全育人”理念融入到高职院校的安全教育工作中,以成为近年来高职院校安全教育工作探索与实践的新方向。本文将以的是四川城市职业学院致远书院在学生安全教育方面形成了具有自身特色的“一三四五”学生安全教育模式为例,探讨如何将“全员全方位全过程”育人理念贯彻到在高职院校管理机制中,有效增强学生安全意识、提升学生安全问题应对力,强化了学生安全教育成效。