“工作坊”理念融入高职院校英语笔译教学模式研究

“工作坊”教学模式是一种科学、创新、有效的教学模式,将“工作坊”理念融入到笔译教学中,对弥补传统笔译教学模式短板,提高学生笔译实践能力,培养学生职业素养起着重要作用。本文从阐述“工作坊”理念内涵入手,分析“工作坊”理念融入高职院校英语笔译教学模式的核心框架,并基于译前、译中和译后全过程笔译教学环节,提出“工作坊”理念融入高职院校英语笔译教学模式的实践路径。