摘要
如何优化与调整本科院校的专业设置,是摆在地方应用型院校面前的重大课题。这类院校的专业不仅要体现创新性、应用性和地方性的特征,更要有鲜明的办学定位和培养目标。优化地方性院校专业结构是培养人才适应社会需求的内在要求,更凸显高等教育教学改革的重要意义,是建立全能型高等教育体系的重要抓手。针对目前地方性应用型本科院校的专业结构优化进程中存在的诸多问题,本文有针对性地推出实效性应对策划,籍以提供有益的参考。
基金
2020年度高等教育教学改革一般研究项目,新工科背景下多学科人才实践能力提升的工程训练教学改革研究与实践(课题编号:SJGY20200606)
2020年度高等教育教学改革一般研究项目,新工科视阈下地方本科院校专业结构优化及调整研究与实践,(课题编号:SJGY20200605)。