期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析生活情境在初中数学教学中的运用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准明确指出课堂教学需要与生活建立联系,这也为初中数学教学设计的优化指明了方向。数学学科对学生的素养与未来发展都具有重要影响,因此教师应予以高度的重视,运用多元化的教学手段来确保教学质量。
作者
兰芳亚
机构地区
甘肃省武山县教体局龙泉学区
出处
《爱人》
2022年第16期52-54,共3页
关键词
生活情境
初中数学教学
运用策略
分类号
C [社会学]
爱人
2022年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部