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浅析生活情境在初中数学教学中的运用策略

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摘要 新课程标准明确指出课堂教学需要与生活建立联系,这也为初中数学教学设计的优化指明了方向。数学学科对学生的素养与未来发展都具有重要影响,因此教师应予以高度的重视,运用多元化的教学手段来确保教学质量。
作者 兰芳亚
出处 《爱人》 2022年第16期52-54,共3页
分类号 C [社会学]

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