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农村初中化学小组自主合作式作业的探究
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摘要
为深入贯彻落实国家教育部关于“双减”的相关精神和要求,结合目前偏远农村初中化学学生作业问题的实际情况,以义务教育阶段化学课程标准(2022年版)中的化学学科核心素养为导向,从小组自主合作式针对性作业应该遵循的原则进行深入剖析,指出有效实施小组自主合作式作业的分类分层策略、自主选择策略、角色互换策略,最后达成化学知识的讲授和小组自主合作式作业的有机结合,进而实现对学生核心素养的培养。
作者
杨德昆
机构地区
云南省大理州剑川县金华一中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期118-120,共3页
关键词
农村初中
化学作业
小组自主合作式
策略分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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