摘要
随着新课改的深入推行,现在双减政策也在逐步贯彻落实。在双减政策背景之下小学教育教学的重视程度也在逐步提升,而在小学阶段老师给学生进行教育时,不能仅仅关注于学生的学习成绩,不能仅仅关注于学生的小升初考试,而是应该真正关注于学生的综合素质发展综合能力发展,尤其是要注重学生的身心健康问题,针对于实际情况给学生开展心理健康教育,拥有良好的心理可以促使学生三观得到树立,可以促使学生良好品格的树立,可以逐步培养学生正确的思想道德品质,为此本文就针对双减背景下小学心理健康教育的有效措施进行分析,希望能给相关教育工作者带来一定的思考和启发。
出处
《今天》
2023年第4期285-286,共2页
基金
白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题:《“双减”背景下小学学生心理健康教育研究》(课题立项号:BY[2022]G095)的研究成果之一