双减下加强小学心理健康教育的有效措施研究

随着新课改的深入推行,现在双减政策也在逐步贯彻落实。在双减政策背景之下小学教育教学的重视程度也在逐步提升,而在小学阶段老师给学生进行教育时,不能仅仅关注于学生的学习成绩,不能仅仅关注于学生的小升初考试,而是应该真正关注于学生的综合素质发展综合能力发展,尤其是要注重学生的身心健康问题,针对于实际情况给学生开展心理健康教育,拥有良好的心理可以促使学生三观得到树立,可以促使学生良好品格的树立,可以逐步培养学生正确的思想道德品质,为此本文就针对双减背景下小学心理健康教育的有效措施进行分析,希望能给相关教育工作者带来一定的思考和启发。