论高效提升农村中学生心理健康教育的策略探究

中学阶段学生正好处于青春期,伴随着身体的快速发育,学生的心理活动也发生了一系列的改变,为保证中学生心理健康发展,需要社会各团体、学校、家长以及中学生自身全面关注共同努力,确保中学生在青春期阶段树立正确的价值观、人生观、世界观。受应试教育的影响,教师和学校忽略了青春期中学生的心理健康发展,对学生的心理发展缺乏关注和正确的指导,导致学生心理承受能力较差,心理发展呈现畸形发展。鉴于此,需要社会各阶层、学校、家长以及中学生本身时刻关注中学生心理发展问题,做到及时发现、正确引导、科学治疗,帮助中学生顺利度过青春期阶段。本文就如何开展农村中学生心理健康教育问题从以下三个方面展开论述,第一重点阐述农村地区中学心理健康教育的必要性,第二分析目前在农村开展中学生心理健康教育的现状,第三就如何开展农村中学生心理健康教育提供几点建议,促进农村中学生心理健康发展。