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做好小升初衔接教育:为学生成长蓄力

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摘要 做好小升初衔接教育工作能够发挥中小学合力作用,对学生品德修养、行为习惯、心理发展等方面有着促进作用。在开展小升初衔接教育时应当从学生特点出发,利用适合的教育手段激发学生反思、成长意识,满足促进学生健康成长需求,缩短进入到初中阶段的适应期,成长为合格的初中学生。
作者 黄彦军
出处 《今天》 2023年第4期254-256,共3页
基金 2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《九年制学校小升初衔接教育的有效性研究》课题号:GS[2020]GHB1442研究成果
分类号 C [社会学]
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